EMPRENDIMIENTO
Silk and Charm
Presentación de Canva 👇
https://www.canva.com/design/DAGNj9AbpwM/8l0xiyLD18Y5dc6-52qOBQ/edit?utm_content=DAGNj9AbpwM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
https://docs.google.com/document/d/1cfwYPDVERTWWv70A6dNC6pvBu32IUtsxBE5OIUFwBsk/edit?usp=sharing
Silk and Charm
¡hola! como estas espero que bien aqui te voy a presentar mi proyecto economico el cuadro de sistematizacion y tambien el anexo de imagenes y que quieras mirar el proceso de mi proyecto
LINK DEL PROYECTO👇
Y despues de toda esa informacion viene el cuadro de sistematizacion el cual va a explicar cada una de las actividades👇
Y aqui maas abajo esta el anexo de imagenes que es un poco mas de lo mismo sobre el cuadro de sistematizacion
Qué es emprendimiento económico?
Es la creacion y gestion de un negocio con el objetivo de generar beneficios económicos. Este proceso implica identificar una oportunidad de mercado, desarrollar un plan de negocio, obtener recursos financieros, ejecutar el plan y gestionar el negocio de manera eficiente.
Que es un emprendimiento?
Es la acción de iniciar un proyecto o actividad nueva con el objetivo de alcanzar de una meta. El emprendimiento puede ser de tipo económico, social cultural, etc. En el caso del emprendimiento económico, el objetivo principal es la generación de ingresos.
Que es un producto?
Es un bien tangible que se ofrece a los consumidores para satisfacer sus necesidades o deseos. Los productos pueden ser físicos, como un teléfono celular o digitales, como un software.
Que es un servicio?
Es una actividad intangible que se ofrece a sus consumidores para satisfacer sus necesidades o deseos. Los servicios pueden ser variados, como la atención médica.
En resumen
° Un emprendimiento económico es un negocio que busca generar beneficios económicos
°Un emprendimiento es un proyecto o actividad nueva que busca alcanzar una meta
° Un producto es un bien tangible que se ofrece a los consumidores
°Un servicio es una actividad intangible que se ofrece a los consumidores
Ejemplos:
- Un emprendimiento económico puede ser una tienda online que vende ropa.
- Un emprendimiento puede ser un proyecto para crear una aplicación móvil que ayuda a las personas a encontrar trabajo.
- Un producto puede ser un computador portátil.
- Un servicio puede ser un corte de pelo.
Relación entre los conceptos:
Los cuatro conceptos están relacionados entre sí. Un emprendimiento económico puede ofrecer productos o servicios. Para tener éxito, un emprendimiento debe identificar una necesidad o deseo en el mercado y ofrecer un producto o servicio que satisfaga esa necesidad a un precio que los consumidores estén dispuestos a pagar.
Aqui encontraras mi presentacion sobre mi emprendimiento economico👇
Aqui encontraras mi problematica social , para que tengas una idea de lo que tengo planeado..
Antes de mostrarte problematica social quiero que sepas la definición de emprendimiento , y emprendimiento social te dejo una pequeña presentación en la cual explica c con detalles que es emprendimiento y emprendimiento social
👇😊
https://docs.google.com/presentation/d/11GFSGsuMyLE1k0DePklopRtF-g9ibuip9AmqZmuP_Kw/edit?usp=sharing
Bajo rendimiento escolar o académico se refiere a los alumnos que tiene un tipo de problema con las materias o aveces con los profesores
video aqui👇😊
Proyecto
Segumiento de el proyecto
ENTREGA FINAL
Dificultad académica
El proyecto social se centró en el seguimiento del
rendimiento académico de los estudiantes del colegio San José, con el objetivo
de identificar las causas del bajo rendimiento y proponer acciones para
mejorarlo.
El equipo de trabajo que se realizó un seguimiento de un
solo curso, con el que se realizaron actividades de tipo lúdico y
participativo. Estas actividades permitieron establecer un clima de confianza y
colaboración, lo que facilitó el diálogo con los estudiantes y la identificación
de las causas del bajo rendimiento.
Conclusión:
El proyecto social ha sido éxito no del todo pero en
términos de participación de los estudiantes y de identificación de las causas
del bajo rendimiento académico. Las acciones propuestas son viables y pueden
contribuir a mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del colegio
San José.
Descripción de la problemática
El bajo rendimiento académico en el Colegio San José es un
fenómeno histórico que ha persistido a lo largo del tiempo, aunque no ha
alcanzado niveles extremos en los cursos de séptimo a noveno grado, donde los
estudiantes pueden llegar a perder entre 6 y 7 asignaturas. Esta problemática
ha experimentado una normalización gradual, lo cual es una problemática que se
puede solucionar pero a largo plazo
Antecedentes
En el curso el cual
vamos a implementar nuestras sesiones casi el 50% de su población pierde de 7 a
8 materias entre estas materias las que más se repiten son
Matemáticas, biología, ed. Física, diseño y religión, nos vamos a centrar más que todo en matemáticas y biología, en el curso con el que vamos a trabajar esto se presenta desde principio de año.
Descripción del proyecto
El proyecto sobre la dificultad académica, es como un
programa de afinanciamiento para buscar las soluciones y que los estudiantes
tengan un mejor rendimiento y que no se les dificulte tanto poder cumplir con
algunas materias a través de una
sesiones las cuales hacen que salgan de lo rutinario y puedan hacer algo
diferente que esté relacionado con las materias que tienen dificultad
¿Por qué es importante hacer o realizarlo?
Para que en un futuro esto pueda ser un programa el cual se
pueda implementar en todo el colegio y no solo en un salón, es importante para
conocer un poco sobre lo que está pasando en la vida académica de los
estudiantes sirve para ayudarlos.
Metodología
Definición del problema: El primer paso es definir el
problema que se desea investigar. Esto implica identificar las causas y los
factores que se consideran que influyen en el rendimiento académico.
Recolección de datos: El segundo paso es recopilar datos
sobre el rendimiento académico de los estudiantes. Los datos pueden recopilarse
a través de una variedad de métodos, evaluaciones de los profesores,
entrevistas con los estudiantes
Análisis de datos: El tercer paso es analizar los datos
recopilados. Esto implica identificar las tendencias y los patrones en los
datos, así como determinar las relaciones entre las variables.
Interpretación de los resultados: El cuarto paso es
interpretar los resultados del análisis de datos. Esto implica explicar las
causas y los factores que influyen en el rendimiento académico.
Recomendaciones: El quinto paso es formular recomendaciones
para mejorar el rendimiento académico. Estas recomendaciones pueden incluir
cambios en las políticas educativas, los programas académicos o las estrategias
de enseñanza.
Objetivos
Nuestro objetivo es
crear pequeños cambios, especificando un poco más en que los estudiante ya no pierdan 6 o 7 materias si no que se
rebajen a un número 1 o 2
·
Mejorar el promedio general de los estudiantes.
·
Reducir el número de estudiantes que repiten
curso.
·
Aumentar el número de estudiantes que aprueban
las pruebas estandarizadas.
·
Mejorar el rendimiento académico de los
estudiantes de grupos vulnerables.
·
Algunos objetivos específicos para lograr con el
rendimiento académico incluyen:
·
Aumentar la participación de los estudiantes en
clase.
·
Mejorar las habilidades de lectura y escritura
de los estudiantes.
·
Fomentar el pensamiento crítico y la resolución
de problemas de los estudiantes.
·
Desarrollar las habilidades matemáticas de los
estudiantes
Ejecución
Que se espera a largo y corto plazo?
Yo espero que mi proyecto cumpla con estos objetivos a corto plazo, se espera
mejorar la dificultad académica al:
·
Reducir el número de estudiantes que reprueban
materias.
·
Mejorar el comportamiento de los estudiantes.
·
Reducir el número de estudiantes que pierden el
año
·
A largo
plazo, se espera mejorar el bajo rendimiento académico al:
·
Ampliar las oportunidades educativas
·
Mejorar la salud mental de los estudiantes.
·
Reducir el riesgo de que los estudiantes quieran
abandonar la escuela
LOGO Y ESLOGAN
Superando
retos, alcanzando el éxito académico juntos.
Significado
·
El eslogan significa que, a pesar de enfrentar dificultades académicas, podemos
superarlas y lograr el éxito si trabajamos juntos.
CONCLUSIONES y RECOMENDACIONES
Emelin Mendoza
·
Conclusión:
·
El proyecto fue una experiencia muy enriquecedora, ya que me
permitió conocer de cerca la realidad de los estudiantes que están
experimentando dificultades académicas. Las actividades que realizamos fueron
muy participativas y ayudaron a crear un clima de confianza y colaboración, lo
que facilitó el diálogo con los estudiantes y la identificación de las causas
del bajo rendimiento.
·
Recomendaciones:
·
Para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, es
importante abordar las causas que lo están originando. En este caso, las causas
más comunes fueron la falta de motivación, las dificultades de aprendizaje y
los problemas personales. Por lo tanto, se recomiendan las siguientes acciones:
·
Implementar estrategias para motivar a los estudiantes a
aprender. Esto puede hacerse a través de actividades lúdicas y participativas,
así como de la creación de un entorno de aprendizaje positivo y estimulante.
·
Ofrecer apoyo a los estudiantes con dificultades de
aprendizaje. Esto puede hacerse a través de clases de refuerzo, tutorías o
programas de intervención temprana.
·
Brindar apoyo a los estudiantes con problemas personales.
Esto puede hacerse a través de programas de orientación y apoyo socioemocional.
Laura Cuesta
·
Conclusión:
·
El proyecto fue un desafío, pero también fue muy
gratificante. Aprendí mucho sobre las dificultades académicas y sobre cómo
abordarlas. Las actividades que realizamos fueron muy útiles para identificar
las causas del bajo rendimiento y para desarrollar estrategias para mejorarlo.
·
Recomendaciones:
·
Para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, es
importante que el proyecto se extienda a otros cursos del colegio. Esto
permitiría obtener una visión más completa del problema y desarrollar
estrategias que sean más efectivas.
Dayana Guerrero
·
Conclusión:
·
El proyecto fue una experiencia muy positiva. Pude aprender
mucho sobre las dificultades académicas y sobre cómo ayudar a los estudiantes a
superarlas. Las actividades que realizamos fueron muy creativas e innovadoras,
lo que ayudó a captar la atención de los estudiantes y a motivarlos a aprender.
·
Recomendaciones:
·
Para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, es
importante que el proyecto se implemente de forma continua. Esto permitiría
consolidar los aprendizajes y garantizar que los estudiantes puedan alcanzar
sus objetivos académicos.
Shaila Palacio
·
Conclusión:
·
El proyecto fue una experiencia muy nueva para mi. Pude
aprender mucho sobre las dificultades académicas y sobre cómo abordarlas de
manera efectiva. Las actividades que realizamos fueron muy útiles para
identificar las causas del bajo rendimiento y para desarrollar estrategias para
mejorarlo.
·
Recomendaciones:
·
Para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, es
importante que el proyecto se implemente de forma interdisciplinaria. Esto
permitiría abordar las causas del bajo rendimiento desde diferentes perspectivas
y desarrollar estrategias más integrales.
COMENTARIOS
Comentarios específicos:
·
Emelin Mendoza destaco la
importancia de abordar las causas del bajo rendimiento. Esto es fundamental
para desarrollar estrategias que sean efectivas y sostenibles.
·
Laura Cuesta: señalo la necesidad
de ampliar el proyecto a otros cursos. Esto permitiría obtener una visión más
completa del problema y desarrollar estrategias que sean más efectivas.
·
Dayana Guerrero destaco la
importancia de utilizar actividades creativas e innovadoras para motivar a los
estudiantes a aprender. Esto es importante para captar la atención de los
estudiantes y mantenerlos interesados en el aprendizaje.
·
Shaila Palacio destaco la
importancia de implementar el proyecto de forma continua. Esto es importante
para consolidar los aprendizajes y garantizar que los estudiantes puedan
alcanzar sus objetivos académicos.
